Mit zahlreichen Präsentationen und Vorträgen ist die FernUniversität in Hagen auf der Learntec 2008 vertreten. Der 16. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie, findet vom 29. bis 31. Januar 2008 in der Messe Karlsruhe statt. Zu finden sind die Exponate in der „dm-arena“ auf dem Stand D 2.
Die FernUniversität in Hagen ist mit 49.500 Studierenden weltweit die einzige deutschsprachige staatliche Universität, die Studium und wissenschaftliche Weiterbildung ausschließlich per Fernstudium anbietet. Sie präsentiert neben der allgemeinen Beratung zu Studium und Weiterbildung
· „CampusContent: Wiederverwendbare modulare Bildungsprozesse und Lehrinhalte“ (Lehrgebiet Datenverarbeitungstechnik): CampusContent ist ein DFG-Leistungszentrum und Repositorium für Lehr- und Lerninformation, das die gemeinsame Entwicklung, Qualitätsprüfung, Verbreitung und Wiederverwendung digitaler Lehr- und Lernmaterialien sowie kodifizierter didaktischer Erfahrung (Szenarien, Lernpfade, -ziele) unterstützt (www.campuscontent.de).
· „Ihr Weg zu offenen Bildungsressourcen mit OLCOS“ (Lehrgebiet Mediendidaktik): Die Wissensgesellschaft fragt nach Kompetenzen, die dazu führen, dass die Bildungspraxis verstärkt die konstruktiven und kommunikativen Aktivitäten der Lernenden in den Mittelpunkt rückt. Offene Lernmaterialien werden dabei als wichtiger Faktor für pädagogische Innovationen betrachtet. Hierbei gibt das EU-geförderte Projekt Open E-Learning Content Observatory Services (OLCOS) wichtige Hilfestellungen (www.olcos.org).
· „Das Pediaphon: Bei Wikipedia anrufen – ortsbezogenes mobiles Lernen mit Mobiltelefonen und PDA“ (Lehrgebiet Prozesssteuerung und Regelungstechnik): Das Pediaphon verwandelt Texte aus der freien Online-Enzyklopädie in gesprochene MP3-Dateien und Podcasts für PC und Handy. Der ortsbezogene Dienst kann dem Benutzer Wikipedia-Einträge passend zum aktuellen Aufenthaltsort vorlesen (http://www.pediaphon.de).
· „Lernen und Lehren mit moodle“ (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften): Die Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften stellt Lehr- und Lernkonzepte mit der OpenSouce-Plattform moodle im Studium vor – Online-Kommunikation und Wissensaustausch, Blended Learning, Lernbetreuung und -beratung, – Virtueller Treffpunkt für Fernstudierende und
- Konzeption und Evaluation von didaktischen Szenarien (http://www.fernuni-hagen.de/KSW).
· Computer- und webbasierte Lern- und Ausbildungsprogramme mit Zertifizierung (Lehrgebiet Praktische Informatik I Informationssysteme und Datenbanken): Computer-/webbasierte Lern- und Ausbildungsprogramme zu EDV-Themen (Java, Java-Webanwendungen, Java und Datenbanken, XML, C, C++, SQL, Unix/Linux, IT-Sicherheit usw.), Projektmanagement, Statistik und Fremdsprachen. Auch mit Zertifizierung der FernUniversität. Fortbildungslehrgang zum E-Trainer (http://pi1.fernuni-hagen.de/cbt/cbt.html).
· E-Government lernen (Lehrgebiet Praktische Informatik I in Zusammenarbeit mit dem Informationsbüro d-NRW): Lernplattform und Lernprogramme für den Wissenstransfer und die Akzeptanzförderung zum Thema E-Government. Vorstellung einer E-Learning-Plattform zum Thema E-Government in NRW mit den Zielgruppen Bürgerinnen/Bürger, Unternehmen und Verwaltungsmitarbeiter. Mit offenen E-Learning-Angeboten sollen Wissens- und Akzeptanzdefizite zur Bedeutung und zu den Veränderungsprozessen von E-Government bei allen potenziellen Nutzergruppen ausgeglichen werden (www.elearning.egovernmentplattform.de/).
· Studieren an der FernUniversität in Hagen - Betreuung in Wohnortnähe (Universität Karlsruhe (TH) Fernstudienzentrum): Das Fernstudienzentrum der Universität Karlsruhe (TH) gibt exemplarisch Einblick in die Arbeit eines Studienzentrums. In 461 Einzelveranstaltungen werden die derzeit 2.500 Studierenden der FernUniversität vor Ort in Karlsruhe unterstützt (www.fsz.uni-karlsruhe.de).
Vorträge
Angehörige der FernUniversität halten zudem verschiedene Vorträge.
· Prof. Dr. Claudia de Witt, Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, Fakultät Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen, beschäftigt sich im Forum „Anthropologische und soziologische Aspekte des ‚Lebens’ in web 2.0 Umgebungen“ von 15.15 bis 15.45 Uhr mit der Frage „Vom Mängelwesen zum Superhirn? – Wissenserwerb und Kompetenzentwicklung durch Partizipation im Web 2.0“. Das Forum findet im Messe Kongress Center, Raum K1, statt. Moderiert wird das Forum von Dr. Hubert J. Groten, Dezernent für Hochschulmarketing der FernUniversität in Hagen. Er führt zuvor von 14.30 bis 14.45 Uhr in seine Thematik ein.
· Ebenfalls am 29. Januar stellt in der Mobilelearningarena Dr.-Ing. Andreas Bischoff, Lehrgebiet Prozesssteuerung und Regelungstechnik in der Fakultät Mathematik und Informatik, „Das Pediaphon“ vor: „Bei Wikipedia anrufen – ortsbezogenes mobiles Lernen mit Mobiltelefonen und PDAs“ (ab 16.30 Uhr in der dm-arena).
· Am 30. Januar spricht Jun.-Prof. Dr. Michael Klebl, Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, im Workshop W4: Didaktik von 11.15 bis 12 Uhr über „IMS Learning Design unter der Lupe: Lernprozesssteuerung in Theorie und Praxis“. Veranstaltungsort ist das Messe Kongress Center / Raum K8.
· Dr. Markus Deimann, ebenfalls Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, berichtet am 31. Januar über „Freie Inhalte finden und nutzen – Open Educational Ressourcen im Alltag“. Sein Vortrag findet von 10 bis 10.30 Uhr in der dm-arena statt im Rahmen des Forum Corporate Expertise. Am selben Tag und an gleicher Stelle spricht Annett Zobel von 15 bis 15.30 Uhr über „Campus Content – Integration von Repositorien für modernes Lern- und Wissensmanagement“.
FernUniversität in Hagen, 58084 Hagen, Telefon: +49 2331 987-01, E-Mail: fernuni@fernuni-hagen.de